0501部落格作業請回應於此

首先，請各位先看以下這個東區區公所的網頁。

台南市各區人口分佈表

請依上表回應下列問題：

Part 1. (觀察題）

(1) 台南市的男女人口各為多少？台南市的人口總數是多少？

(2) 台南市人口最多的是哪一區？最少的是哪一區？

(3) 台南市戶數最多的是那一區，戶數最少的是哪一區？

 

Part 2.  （請寫出妳的理論）

(1) 台南市的東區基本上是「文教區」（有較多的知識份子居住於這一區）。而根據數據，這一區裡，男性的人數比女性少。請問妳對這個現象的解釋(理論）是什麼？

(2) 傳統上，台南市的安南區或者安平區是經濟上較為弱勢的區域。但這兩區裡，安平區的男性的數量比女性還少，但是安南區裡男性比女性多。妳的解釋（理論）又是什麼？

(3) 妳的理論(1) 與 (2) 之間會不會相互矛盾衝突？如果是，妳能不能提出更好的理論能夠共同解釋(1) 與 (2)？

P.S. 請將妳的回應張貼於此。優秀的回答，我會在期中考分數裡作加分的調整。

GOOD LUCK!! 

期中考試題回應區塊

乙丙辛班同學，

以下為此次期中考的試題。

請於下禮拜三上課時間之前，將答案回應於此區塊。並且在下禮拜上課時間，繳交題目的紙本。我的評分會以紙本為準。每一題的答案請自由發揮。字數與形式都不拘。

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第一題(70%)：近來幾乎人人都流行說一句很「白癡」(!!)的流行廣告詞：「殺很大~~!!」。

(1) 請妳「解釋」（也就是提出妳的理論）為什麼這幾個字(「殺很大....」）會「爆紅」。

(2) 請妳根據上述妳的理論，再自創一句流行語。(請注意。此題我的評分重點是要「根據」妳所說的理論創造一句流行語，而不只是隨便想像而已）

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第二題 (30%)：我們的「個案研究」課程到現在為止---妳「學到了」什麼？請妳大致上「統整」出妳在課堂上所學的，且盡量條調理分明，論述清楚。

GOOD LUCK!!! 祝您考試順利！

憂鬱症(Depression)之我感

乙丙辛同學大家好，

我本身學心理學(psychology)，故以對於憂鬱症(depression)有一定的認識(縱然，這不在我的研究範圍裡）。而這一次讓大家看的discovery影片經過挑選，是我自己覺得最能精要介紹憂鬱症的影片。

傳統憂鬱症的心理治療稱為CBT (cognitive behavior therapy)，或者稱為「理情」治療法。我省略掉一大堆學術的術語不談，說穿了，這種治療法就是要學習「改變」我們「習慣於」看待世界的角度。

上一篇文章跟各位聊到：我們總是習慣用自己的想法（偏見）去解釋、去看待人、事、與物。當環境合於我們心意的就喜歡，不合意的就排斥。而許多憂鬱症患者就來自於無法彈性的改變自己的角度去看待世界，因此落入死巷裡。

例如，給班上年輕的女同學們。當妳失戀了，就一定是世界末日嗎？？當然不一定。或者離開的那個人與那段關係---是妳早就該拋棄的。留著，徒增痛苦，以後換得拳腳惡言相向，何必？(換個角度想）

例如，給班上辛苦工作的媽媽們。當妳在園所與工作崗位裡辛苦地工作，卻沒有得到員工與家長任何一點讚美與回饋的時候.....需要長吁短嘆嗎？

當然不需要。其實專注於工作的本身，就是樂趣。而為人群默默付出，就是培養福氣。當我們有這樣「布施」的大好機會，更是求之不得，不是嗎？ 

我總是覺得人生「苦不苦」，「憂鬱」不憂鬱---沒有定論。一切事情端看「角度」、「態度」與「高度」。當我們換個角度，採用不同的態度，與爬上不同的高度看同一件事情的時候.....

我們猛然發現：一件事情總是有一千種不同的解釋與看法。我們何苦？偏偏要選最痛苦的與最折磨的那一種解決方式？

跟同學分享這個廣告。

貢勉枝。ohoh.....打錯了，「共勉之」。

請將妳的「憂鬱症」影片作業回應於此

乙丙辛同學大家好，

這個禮拜因為感冒與咳嗽，為免用我殘破的聲音「殘害」大家的耳朵與健康；昨天講解的部分先暫行擱置，讓各位先行觀賞「憂鬱症」的影片，並且先練習「研究法」的「資料分析」前置作業：「寫出大綱」。

這個禮拜作業分兩個部分。

第一部份，請將妳觀賞影片時所隨手列出的重點（或者是妳的筆記）大致擇要記下。

第二部分則是比較重要的部分：請妳將整部「憂鬱症」影片的大綱寫出。（不要超過三句。）

一樣的，請各位將作業回應於此區塊。(乙丙辛班座號姓名0408作業回應於此）

P.S. 天氣多變化，各位不要像我這樣「中鏢」了。請保重身體。

最後，請大家觀賞電影「送行者」的主題曲：Depart--別離。

請各組將修改過的報告第一章（大綱）張貼於此

如標題

待續.....