歡迎幼94乙丙辛班同學加入個案研究(Case Study)的大家庭

親愛的幼94乙丙辛班同學，

大家好。跟大家拜個晚年，希望大家牛年事事如意。

這個學期開始，由我來擔任各位的「個案研究」(Case Study)的老師。

說實話(就像任何研究法的課一樣)，「個案研究」是一門「本質上」蠻枯燥的課。怎麼樣讓這門課稍稍變得有趣一點，同時也能讓各位學到個案研究基本的知識，就成為我的挑戰。

一般上，研究法在本質上被分為兩個大類。一類稱為「量性」的研究，一類稱為「質性」研究。而「個案研究」長久以來被歸類為「質性」研究。相對於「量性」研究以問卷調查、數據分析為導向，「質性」研究則強調對研究的對象(subjects)長期、深入、互動、敘述且非斷面的觀察。

舉個例來說。(也一方面讓各位動動腦....）

妳若是想要瞭解一個人適不適合當妳的男朋友，妳會怎麼做？

接下來的這兩個禮拜，我都會在課堂上跟各位談談「質性」與「量性」研究的差別。

也希望各位能在這裡先把自己的部落格(blog)建立好，並且參與課堂的討論。

(請至這個網址建立部落格)

祝大家這個學期上課愉快。並也請在這裡回應妳已經設立好的部落格。

(E.X. 幼94乙/丙/辛班，座號、姓名，課程部落格開啟完成）

Jimmy