「知識與人之互動論」-----作業請張貼於此

各位好，

昨天我們所探討的「知識」versus 「人」的關係與互動的議題，稍嫌艱深。不過，我「阿明」已經盡力囉。若各位有不清楚的地方，都歡迎隨時回應上來。

昨天跟各位提到：基本上，「 知識」與「人」之間有兩種關係。其一，是「知識」的存在與本質與人類的解釋/詮釋角度與方法毫無相干。知識的本體與本質絕不會因為人的因素而改變。這樣的看法，舉最簡單的例子----就是「數學」中的演算式。1 + 1 = 2。2這樣的結果，無論誰來算，在那個地方算，結果都會一樣。而上述的看法，就成為往後「量化」研究的基礎。此派學者認為：知識若要被「證明」為真，必須超越且排除任何「人為」的干擾，成為放諸四海皆準的準則才行。

而卻有一派人持完全相反的看法。

這派的學者主張：「人」(主體）是存在於「知識」之前的。如果沒有「人」先存在，宇宙中的任何知識就都失掉了意義。所以，是「人」賦予「知識」意義，而人「如何」解釋與理解知識的方法就決定了知識的本質。這個論證最佳的佐證是：妳問一百個人「什麼是」愛情，那麼可能得到一百個「看法」。故以，到底什麼是「愛情」---其實是「見仁見智」的。而這派的學者主張：所有的知識都是「見仁見智」的。沒有什麼絕對的對，或者絕對的錯。所謂「對」與「錯」---都必須放在「不同的時空脈絡下」去檢驗。而這樣的主張，就成為了「質性研究」的基礎。

請各位將「知識與人之互動」的例證作業張貼於此。張貼的方法，請比照前一份作業辦理。

祝各位作業順利！