1. 再度的希望各位把格子快點建構好---然後，要讓我「追蹤」到。這樣我比較能夠掌握各位作業的篇數與進度。當然，若各位真的有問題，無法把格子建立好，用手寫或者打字交作業也都可以。
2. 每一回的作業也希望各位能夠準時交。至少，也希望各位能夠補齊。到了期末，會以各位繳交作業的狀況為基礎打分數。
3. 下個禮拜的報告方式與寫作方法，請參見上一篇文章。其實，「重點」不在於報告，而是聽取其他組的報告並提供修正的意見。所以，每一組的報告人請準備---為妳的組別的研究題目「辯護」與「說明」。
好了。現在讓我們進入這個禮拜的主題。
我們看過了「斷背」版與「原版」的巧克力廣告。現在請各位回答底下的問題：
(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯，純粹主觀）哪一個版本？為什麼？
(2) 在妳的生活經驗裡，有沒有什麼「人事物」因為被曲解（不管是刻意或者無心）而產生「不同的版本」的狀況？請描述一下，舉個例子。
(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中，可以運用到個案研究法中的什麼部分？或者，妳有什麼反省或感想？
每一個問題無須回答太多。請輕鬆作答便可。請將妳的答案回應於此。
(E.x. 乙丙辛班，座號姓名，0318作業完成。）
GOOD LUCK!! : )
64 則留言:
幼94乙23號,徐筱雯,0318作業已完成
歐老師：
幼９４辛，２７號，王素卿，０３１８作業已完成。
幼94丙24號紀雅雯0318作業完成
幼94丙 32號 孫淑惠
0318作業已完成
歐老師：
幼94乙，2號，何欣怡，03.18作業已完成。
歐老師：
幼94辛41號，洪宣慧，0318作業已完成。
歐老師：
我是幼94乙，5號，黃淑玫，星期三因為人不舒服去看醫生，所以沒有上你的課，所以不知道這次的作業該如何回答，請老師幫我想想辦法，謝謝！
歐老師~
幼94辛 17號 張芯僑
0318作業已完成
歐老師：
0318害我嘴饞.我也去買一條..司力尬巧克力..來吃.冰冰涼涼不錯喔.幼94辛，10號，劉姿吟作業已完成。
幼94丙11號 葉諳諳 3/18作業已完成
幼94乙29號,楊媛真,0318作業已完成
幼94乙54號,黃雅萍,0318作業已完成
幼94乙37號，汪冠君，0318作業完成
雖然沒看過影片，可想而知有多有趣^^
老師非常果決的下了"真理"兩個字~~好震撼!!
被扭曲是人生必經的過程，
可能一場大地震之後，
真理變成一群盲目瘋狂群眾的口號!!
真理應該是質量並重的研究，
就像賣東西前先做市場調查，
多少人可以接受"真理"的哪些定義?
跑完統計之後研究者再決定要針對哪些人做質性研究~~
幼94丙 31號 林佳樺 0318作業已完成
幼94丙.42號.力曉菁
已完成作業
幼94丙 22號 陳妙真 0318作業已完成
歐老師：
幼94丙，4號，黃雅音，03.18作業已完成。
歐老師：
幼94丙，4號，黃雅音，03.18作業已完成。
幼94乙10號,葉燊沂,0318作業已完成
歐老師~
幼94辛 16號 鍾紫涵
0318作業已完成
幼保９４辛／４號／鄭雯萍／０３１８作業已完成！
幼94丙 鄭印君 3號 作業已完成
幼94乙，張依亭，31號，0318作業已完成了。
歐老師：
幼94丙，2號，盧莉枝，03.18作業已完成。
歐老師~
幼保94辛,28號,陳依婷
0318作業己完成囉!
歐老師:
幼94辛，32號，姚美如0318作業已完成。
歐老師您好ㄚ~~
我是幼94乙，45號.江秀蓉，個案研究部落格已開啟完成囉~~麻煩老師多指教喔~~
幼94丙37號張淨鳳03 18做業已完成
歐老師：
幼94丙 36號 黃凱娸
3/18 作業已完成囉
老師:
0318作業已完成
幼94辛,29號,鄭念宜
江秀蓉 幼94乙 45號 0318作業已完成
(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯，純粹主觀）哪一個版本？為什麼？
這兩個版本我比較喜歡巧克力廣告的版本，讓人印象深刻，因一開始廣告的意思還蠻容易懂的，就是為了巧克力而忘我的不小心kiss。但最後那兩個男人拔胸毛的動作卻讓人猜不透是甚麼意思，會引人想再多看幾次，最後想破腦袋還是不清楚它的意思是什麼。
(2) 在妳的生活經驗裡，有沒有什麼「人事物」因為被曲解（不管是刻意或者無心）而產生「不同的版本」的狀況？請描述一下，舉個例子。
在我的生活經驗裡，曾經與要好的男同事一起共騎一輛摩托車要回家，被公司的主任看見誤認為是男女朋友，此事是經由經理告知後才知道！原來主任誤會了，但也未因怕被誤會而避免，我們還是很白目的在那主任面前裝的非常恩愛，讓主任繼續懷疑下去，這也是上班捉弄主管的樂趣之一。
(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中，可以運用到個案研究法中的什麼部分？或者，妳有什麼反省或感想？
質性研究。不管做何總研究都是要透過觀察、訪談、互動、長期、追蹤，在了解及分析之後，才能確定你所做的研究是否正確。非只有光看外在及事情的表面也不是光靠自己的看法，就能了解事情的真相與經過。
歐老師：
幼保９４辛，李靚蘭，７號
０３１８作業己完成囉～
幼94丙 1號 嚴沁瑜 0318作業完成
歐老師：幼94辛20號徐乙軒0318作業已完成！謝謝！
歐老師：
幼94丙，12號，郭美麗，0318作業已完成。
幼94丙41號謝雅麗03/18作業已完成
幼94辛40號,周慧玲,0318作業已完成ㄛ！
幼94丙 28號 林倢安
作業已完成!!
歐老師:
幼94辛/12號/葉美玲/0318作業已完成
幼保94辛班 25號 江佩娟
0318作業已完成
幼94乙，8號，徐啟晏，03.18作業已完成。
幼94丙，35號，吳思盈，0318作業已完成
歐老師：
幼94乙，13號，黃怡惠，03.18作業已完成。
幼94丙23號 陳藝涓 作業已完成
幼94乙55號 徐育質 0318作業已完成
(1)首先，以分類(category)來說，研究法有哪兩種？
質性研究與量性研究
(2) 在上述(1)的研究中，哪一種研究的data(資料）是被轉化(transformed)成數字分析的？
量性研究
(3)在上述(1)的研究中，又是哪一種研究必須符合：1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準？
質性研究
(4) 在研究，研究法，與個案研究法裡---誰包含誰？要怎麼以包括的範圍來區分？
研究包含研究法，研究法包含個案研究法。研究包含研究法，研究法包含個案研究法。研究就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程研究法就是一系列有系統地分析資料的方法對某一事件收集具體、豐富的資料，將資料做有系統地分析，在對事件做最後一次的確認。
(5)在兩大類的研究法裡，妳能不能各想出一些相關的研究題目？
質性研究:在幼稚園觀察小朋友在記錄對他們的想法
量性研究:針對某ㄧ部電影而作問卷調查
(6)看了影片之後，（除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後，有沒有什麼心得與感想？
ㄧ開始還真的看不太懂，看到霧煞煞，老師還說是得了第一名的廣告，在經過老師的解說後才知道，原來那個消音的地方是髒話，而這個廣告用意是要懲罰說髒話的人，這個廣告的確很吸引人想再去多看幾次，可是似乎真的不太適合幼兒觀賞，難道廣告也要設置限制級，未滿１８歲的不可觀看嗎？
要選擇是不是適合當男朋友
我會先從外型和第一印象是不是好的,再了解他的個人品性,年紀,人際關係,家庭背景,工作,財務狀況等等,再來就要經過一段時間相處互相了解是不是真的適合,相處得越久越能瞭解更內在的東西,所以選擇適不適合當男朋友最好先從朋友當起,可以先瞭解個人品性,人際關係,是不是有相同的話題和興趣,也可從朋友那得知我所蒐集的東西是否真偽,之後再決定是否要在一起,適不適合當男朋友。
幼94丙 歐芫卉 40號 提到
幼94乙，5號，黃淑玫，0318作業已完成。
老師:作業完成囉! 幼94丙 9號 平宸伃
幼94丙溫冠雰29號 0318作業已完成
幼94乙23號,徐筱雯
第三組的分組報告已完成!
老師請你幫我們看一下
謝謝
幼94乙，15號，周佳穎
03.18作業已完成。
幼94乙 35號 許嘉真 03.18作業完成
歐老師~~
幼94丙~14號~劉念柔~0318作業已完成。
幼94乙,27號,姚品安,0318作業已完成
歐老師:
幼94丙 48號 黃尹文
0318作業完成囉!
94幼保丙5號0318作業已完成
幼94乙20號張倍綾作業已完成
幼94乙 6號 陳芊筑 完成作業0318
幼94乙 26號 李珮瑜 0318作業已完成
幼94乙 25號 陳美玲
新作業已完成
幼保94乙 39號 陳偉琪 0318作業已完成
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