Dear 同學們，
看到幾位同學的部落格寫作非常的用心。見解精闢，而且能夠抒發己見。 有些同學，更能夠用部落格當作溝通平台，與家長或者老師聯繫，分享新知。
以下是我見到的「優質」部落格，讓大家當作每個禮拜posting文章的「典範」：
(1) http://kousuw1005.blogspot.com/
(2) http://lien-peter.blogspot.com/
另外，讓我們恭喜Annie新婚愉快。Annie常常到同學與課程的部落格去回應與互動，感謝她！！
http://purpleannie17.blogspot.com/
大家加油！快快建立妳的部落格，加入我們的大家庭！
關於我自己
- Jimmy Ou
- 1. A Taiwanese doctoral candidate/research assistant majoring in Ed-psychology(focus: cross-cultural psychology+ online learning+cognition)at Kent State University. 2. The most important thing about myself is: I am the No.1 fan of Cleveland Indians! Let's Root For INDIANS! Go Wahoo!
24 則留言:
謝謝老師的祝賀，我也挺高興有此平台可以和大家互動分享生活的樂趣。
今天從上課至下課不到二個小時時間，有了兩種極端的心情，一則以喜，一則以憂。喜的是上了老師第一堂正式課程下來，讓我不再覺得較育研究法是艱深枯燥，老師很有條理的用漸進式的教學方法，讓同學們了解典範的意義和優缺點，而且教會我們對於每種研究都要抱持懷疑，每種典範都會有不真確的可能性，在上課過程中我曾偷偷觀察同學的反應，每個同學都很認真在聽老師講課，教學方式也很活潑，同學們的回應也熱切，讓我覺得好像置身在國外上課一樣，那種感覺是讓人覺得很舒服的。憂的是，副班代發佈了一則讓人覺得很難過的事，雖然它是人生的一個過程，將來也會成為過去事，但是這種刻骨銘心的傷痛，還是令人感到悲傷，加油!有36雙手正等著你歸隊。
老師我的電腦不是很厲害，想了解一下要如何與同學的部落格作聯結？
感謝老師的用心!"研究法"的課原來也能如此有趣!^_^ 我想,這與老師的學術淵博也有著相對性的關聯吧.
課程中老師將許多理論性的概念統整後,再以討論的方式,引發我們想探討(知道真相)的動機,進而瞭解"派典paradigm"的意義及其優ˋ缺點,我想大家都受益良多喔 @_@
幼92丙
陳薀淇
13號
想請問老師是否看到我的部落格使用名稱??
如果有可以請老師去留言嗎?因我都還沒看到老師到我的部落格留言!!
星期五上完老師的課後，對於典範有了初步的了解，感謝老師詳細的解說，老師有提到典範的改變，有兩組不同的看法，我個人也比較相信典範是逐漸的改變，就拿-太陽系九大行星-更改為八大行星，那也是一些專家學者經過一段時日的觀察再觀察，最後所下的定論、決定，我覺得不可能突然就會改變，但對於人世間的事，就很難說，我永遠不知道下一秒鐘、下一分鐘、明天會發生什麼事?就像同學她先生，不管怎樣希望同學能早日平復心情，我們都很關心她。
老師:
我的部落格終於千辛萬苦完成！
班級:幼92辛
座號:42號
姓名:劉美瑛！http://vivim9208542.blogspot.com/
老師：我的部落格設定好囉！有空來瞧瞧喔！
幼92辛
40號
鍾秀雅
星期五老師上的課,解釋的很清楚,讓人不會覺得很死氣沉沉的,反而很生動,希望每次的課程會像第一次上課一樣生動,使我能對這門課產生更多的興趣.
現在比較擔心的是團體報告囉!!希望大家的報告都能做的很好..^__^
對阿！上完老師禮拜五的課~~老師也解釋的很清楚~~也不會說都一直照本宣科~~反而也跟我們大家都有互動~~每個同學也都很認真在聽老師講課，老師的教學方式也很活潑，同學們也都有跟老師互動~~這樣一來上起課來~~也比較不會乏味!
老師:我的部落格已設立好了，但似乎還沒有見到你的留言，期待喔！
上周五經過老師的解說之後對典範教較有一些概念，這樣的授課方式效果不錯，彼此有互動讓學生有思考的空間，了解大家不同的的想法。
我很早就寄我的部落格去你的電子信箱 不知老師有收到嗎??在9/25寄
幼92丙
35號
簡鳳碧
確認部落格是否有成功登入
老師：我有重新建立部落格，不知是否你有看到了？！如有看到請給我回應謝謝！
其實老師的上課方式，還蠻活潑的不會讓人感覺這是一門很沉悶的課，希望這學期
〝合作愉快〞
老師..
好奇怪喔~我所發布的文章裡面有很多字都被?取代耶??這是什麼原因阿~
經過老師的解釋,對於這些感覺很冷很硬的名詞有了更新的認識,透過老師生動的教學相信我們這學期的收穫是豐富的.
星期五上完課之後對於老師提到的
『典範』總於有了初步的了解了，
雖然課堂上有用到課本，但老師並
沒有完全照著課本念，讓我覺得老
師上的很生動，不會讓我感到無聊
喜歡老師上課的方式,因為生動,讓我覺得這門課並沒想像中的悶.現在就希望我們的報告也能那麼的清輕鬆.
剛開始覺得部落格好像很難用~
但經過摸索後，現在已經較熟悉操作了，
我覺得這門課程老師運用部落格的方式來進行
除了能做為知識、分享的交流、也能增進同學彼此間的交流，是一個滿不錯的方法！
哇這些部落格真的做的很好喔~呼是一個很好的學習範本~謝謝老師提供這麼棒的資料
能在部落格上與老師做聯繫是一件新鮮事，因為我未曾使用過部落格，希望會是一個好的開始。
老師:
我的部落格完成！
http://suofan.blogspot.com/
您看到了嗎?
班級:幼92辛
座號:48號
姓名:郭素芬
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